A A A K K K
для людей з порушеннями зору
"Інклюзивно-ресурсний центр" Солотвинської селищної ради

Головна

Фото без опису

«Дитина – це зелений паросток,

З якого починається могутнє дерево людської думки,

діяльності , вчинків, пристрастей, поривань, зіткнень».

В.Сухомлинський

 

Фото без опису

Діяльність Інклюзивно-ресурсного центру спрямована на:

  • проведення комплексної оцінки з метою визначення особливих освітніх потреб дитини, в тому числі коефіцієнта її інтелекту, розроблення рекомендацій щодо програми навчання, особливостей організації психолого-педагогічної допомоги відповідно до потенційних можливостей психофізичного розвитку дитини;
  • надання психолого-педагогічної допомоги дітям з особливими освітніми потребами, які навчаються у дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах (не відвідують навчальні заклади), здобувають повну загальну середню освіту у професійно-технічних навчальних закладах та не отримують відповідної допомоги

Необхідні документи:

  • Заява
  • Згода
  • Психолого-педагогічна характеристика
  • Медична карта ( Ф-112)
  • Свідоцтво про народження дитини
  • Паспорт одного з батьків (законних пердставників)
  • Зошити з рідної мови, математики

Проведення комплексної оцінки розвитку дитини проводиться лише у присутності батьків (осіб, які їх замінюють).

 

Останні новини:

Розпочинаємо рубрику новин для батьків від наших фахівців ІРЦ. Поради батькам щодо фізичного виховання дітей з ООП

ПОРАДИ БАТЬКАМ ЩОДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ООП   Підтримуйте інтерес дитини до занять фізичною культурою, у жодному разі не проявляйте зневагу до фізичного розвитку, так як приклад дорослих в цьому питанні надзвичайно важливий. Як ви ставитеся до фізичної культури, так буде ставитися до неї і ваша дитина. Часто дитина живе під вантажем заборон: "не бігай", "не Шуми", "не кричи голосно". Обмеження потреби у самовираженні особливо позначається на зниженні самооцінки і активності підростаючої людини. Ви повинні добре знати потреби і можливості своєї дитини і як можна повніше враховувати їх. Всебічно підтримуйте в своїй дитині високу самооцінку - заохочуйте будь-яке його досягнення, і у відповідь ви отримаєте ще більше зусиль. Висока самооцінка - один із потужних стимулів для дитини виконувати будь-яку роботу, будь то домашнє завдання або ранкова гігієнічна гімнастика. На заняттях фізичною культурою витримуйте єдину лінію поведінки" обох батьків, не допускайте протилежних розпоряджень (мама - "вистачить бігати"; тато - побігай ще хвилин п'ять). Єдина думку батьків сприяє підвищенню інтересу дитини до фізкультурних занять. Спостерігайте за поведінкою і станом своєї дитини під час занять фізичними вправами, спробуйте зрозуміти, чому дитина вередує, не виконує, здавалося б, елементарних розпоряджень батьків, яка причина її негативних реакцій (втома або якесь приховане бажання - наприклад, дитина хоче швидше закінчити заняття фізкультурою, щоб дивитися цікаву програму). Не шкодуйте часу і уваги на те, щоб встановити з нею душевний контакт. У жодному разі не наполягайте на продовженні тренувального заняття, якщо дитина не хоче займатися. З'ясуйте причину відмови, виправте її і лише після цього продовжуйте заняття. Не сваріть своєї дитини за тимчасові невдачі. Визначте індивідуальні пріоритети дитини у виборі фізичних вправ. Хоча практично всім дітям подобаються рухливі ігри, але деяким з них не вистачає якихось якостей, фізичної сили. Не відмовляйте дитині в проханнях купити йому гантелі або навісну поперечину для підтягування (він хоче наслідувати свого улюбленого героя книги або кінофільму в силі і спритності). Не міняйте занадто часто набір фізичних вправ, нехай дитина виконує комплекс вправ, що йому подобається. Щоденно разом із дітьми виконуйте ранкову гімнастику. Здійснюйте загартовуючи процедури; виходьте на прогулянки. Залучайте дітей до виконання основних рухів - вправляйте в ходьбі, бігу, стрибках, повзанні, лазінні, рівновазі, вправах із м'ячем. Разом з дітьми здійснюйте пішохідні прогулянки, туристичні походи. Грайте в рухливі, спортивні ігри. Облаштуйте в квартирі спортивний куточок. Катайтеся разом з дітьми на велосипедах, роликах; грайте у бадмінтон, теніс, футбол, баскетбол, з м'ячем. Беріть участь разом з дітьми у проведенні свят, розваг, днів здоров'я, зборах, конференціях, лекціях з питань здоров'я, фізичного виховання дітей, організованих у дошкільному закладі.

13:32 18.11.2024

В нашому ІРЦ наявний спеціальний автобус - мобільний Інклюзивно-ресурсний центр

В нашому ІРЦ наявний спеціальний автобус - мобільний Інклюзивно-ресурсний центр, який оснащений усім необхідним обладнанням для комплексної оцінки з визначення особливих освітніх потреб та для проведення корекційно-розвиткових занять для дітей з особливими освітніми потребами. Це дає змогу виїжджати та працювати з дітьми, які не мають можливості навчатися в приміщенні ІРЦ або ж проживають у віддалених місцевостях. Прохання до жителів Солотвинської ТГ, які потребують виїзд спеціалізованого автобуса по місцю проживання телефонувати за номером: +380671712279 адміністратор

16:07 15.11.2024

Випадкові фото:

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора

Онлайн-опитування:

Увага! З метою уникнення фальсифікацій Ви маєте підтвердити свій голос через E-Mail
Скасувати

Результати опитування

Дякуємо!

Ваш голос було підтверджено

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень