08:43 16.02.2024
Новини
15.02.2024 року , на базі «Інклюзивно- ресурсного центру» Солотвинської селищної ради Тячівського району Закарпатської області відбувся другий тур семінару - практикуму на тему: "Як реалізувати ІПР на уроці? Педагогічне партнерство вчителів і асистентів" для вчителів та асистентів інклюзивного навчання , практичних психологів закладів освіти селища Солотвино.
Фахівець ІРЦ ( вчитель- логопед ) Небола Адріана Василівна поетапно презентувала дану тематику, зробивши акцент на адаптації та модифікації навчальних дисциплін.
В жвавій дискусії було обговорено ряд важливих питань по роботі з дітьми, які навчаються на інклюзивній формі навчання в нашій громаді.
Дякуємо всім присутнім за зворотній зв’язок.
13.02.2024 "Інклюзивно-ресурсним центром" Солотвинської селищної ради Тячівського району Закарпатської області на базі Нижньоапшанського ліцею "Апша" був проведений семінар-практикум на тему: "Як реалізувати ІПР на уроці? Педагогічне партнерство вчителів і асистентів". Фахівець ІРЦ (вчитель-логопед) Небола Адріана Василівна професійно презентувала роботу вчителя та асистента інклюзивного навчання.
16:22 13.02.2024
12 лютого 2024 року, відбувся круглий стіл «Експертний діалог «Інклюзія+»: робота ІРЦ в умовах війни» організований спільно МОН України і Інститутом спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України.
09:40 13.02.2024
Інклюзивно-ресурсний центр Солотвинської селищної ради починає діалог з спільнотою, кого цікавить робота з дітьми з особливими освітніми потребами.
09:55 09.02.2024
Інноваційні логопедичні технології у роботі з дітьми з ООП
Інноваційні логопедичні технології у роботі з дітьми з ООП.09:38 09.02.2024
7 міфів про мовленнєвий розвиток дитини!
Фахівець Ірц Солотвинської Селищної Ради( вчитель-логопед) Губата Міхаела Сергіївна проводить діагностику мовленнєвого розвитку особи з особливими освітніми потребами: визначає рівень розвитку та використання вербальної/невербальної мови, наявності мовленнєвого порушення та його структуру. В процесі корекційно-розвиткового процесу розвиває у дітей увагу, зорове і слухове сприйняття (впізнавання і розрізнення), пам’ять і мислення. У завдання логопеда входять розширення і збагачення словникового запасу дітей, розвиток зв’язного мовлення і навчання грамоти, виправлення граматичних помилок.09:23 02.02.2024
Фахівцями Ірц Солотвинської Селищної Ради ( практичними психологами, вчителем -реабілітологом, вчителями-логопедами, олігофренопедагогами )здійснюється комплексна психолого - педагогічна оцінка розвитку дитини за такими напрямками: фізичного та мовленнєвого розвитку, когнітивної , емоційно- вольової та освітньої сфер.
15:26 31.01.2024
12:49 31.01.2024
Свято Доброти, присвячене Міжнародному дню дитини з інвалідністю, яке відзначається 3 грудня
В «Інклюзивно-ресурсному центрі» Тячівського району Закарпатської області для вихованців закладу та їхніх батьків було проведено Свято Доброти, присвячене Міжнародному дню дитини з інвалідністю, яке відзначається 3 грудня.09:31 01.12.2023














