Новини

Комплексне обстеження дитини в ІРЦ

Комплексне обстеження дитини в ІРЦ: що це і для чого? Друзі, сьогодні хочемо нагадати вам про важливу послугу, яку надають в Інклюзивно-ресурсному центрі Солотвинської селищної ради (ІРЦ) – комплексне психолого-педагогічне обстеження дитини. Що це? Це ретельний аналіз розвитку дитини, який проводять спеціалісти: психолог, дефектолог, логопед та інші (залежно від потреби). Мета — визначити особливі освітні потреби дитини та розробити індивідуальну програму її розвитку. Навіщо це потрібно? Для батьків: щоб отримати повну картину розвитку своєї дитини, зрозуміти її сильні сторони та зони, які потребують підтримки. Для дитини: щоб отримати необхідну допомогу і підтримку для успішного навчання та соціалізації в інклюзивному середовищі. Для закладів освіти: щоб забезпечити дитині максимально комфортні умови для навчання й розвитку. Обстеження відбувається в комфортній для дитини обстановці, без поспіху та стресу. Всі висновки та рекомендації надаються батькам у доступній формі. Якщо ви помітили, що ваша дитина потребує додаткової уваги чи підтримки у навчанні, не вагайтеся звернутися до нашого ІРЦ. Це перший крок до створення успішного майбутнього для вашої дитини! Для попереднього запису звертайтесь за телефоном - 0979297871 ( адміністратор- Марина Лучія Юріївна)

10:37 12.09.2025

Мобільний інклюзивно- ресурсний центр в Солотвинській ТГ

З метою надання якісних освітніх послуг та забезпечення безперешкодного доступу до освіти дітей з особливими освітніми потребами наша установа має в користуванні спеціалізований вантажний автомобіль- мобільний Інклюзивно - ресурсний центр. Автомобіль обладнаний усіма необхідними корекційно- розвивальними технологіями та інструментами. Згідно графіку роботи ІРЦ та за заявою батьків наш автомобіль надає освітні послуги за місцем проживання дитини.

14:02 11.09.2025

Сенсорна кімната в "Інклюзивно-ресурсному центрі"Солотвинської ТГ

14:07 09.09.2025

День фахівців з фізичної реабілітації

Сьогодні в Україні відзначають День фахівців з фізичної реабілітації - професії, без якої неможливо уявити сучасну систему охорони здоровʼя та освіти. Реабілітологи - це люди, які щодня допомагають дітям і дорослим відновлювати здоровʼя, вчать рухатися без болю, повертають силу та впевненість у власні можливості. Це справжні супутники на шляху до кращої якості життя. Ми, колектив «Інклюзивно-ресурсного центру» Солотвинської селищної ради Тячівського району Закарпатської області, вітаємо усіх фахівців із цим професійним святом! Дякуємо вам за терпіння, відданість і щире бажання допомагати. Особливі слова вдячності сьогодні звучать для фахівця ІРЦ - Симйонка Юстині Доринівні. Її професіоналізм, доброта та щоденна підтримка наших дітей є безцінними. Бажаємо всім реабілітологам здоровʼя, натхнення, успіхів і вдячних посмішок тих, кому ви допомагаєте!

15:04 08.09.2025

«Чому корекційні педагоги стверджують, що дитині дошкільного віку важливіше вміти стояти на одній нозі, ніж знати букви та цифри?»

Дуже часто батьки цікавляться і запитують: «Чому корекційні педагоги стверджують, що дитині дошкільного віку важливіше вміти стояти на одній нозі, ніж знати букви та цифри?» Відповідає вчитель-реабілітолог: Тому ,що розвиток мозку дитини відбувається поступово: спочатку зміцнюється тіло — рухи, рівновага, координація, а вже згодом формуються мовлення й інтелектуальні вміння. Наукові дослідження доводять: руховий розвиток є фундаментом для інтелектуального. Дитина, яка може впевнено стояти на одній нозі, легше концентрується, краще координує рухи очей і рук, а отже, їй простіше оволодівати читанням, письмом і лічбою. Якщо дитина у 3 роки знає букви та цифри, але не може стояти на одній нозі хоча б 3–5 секунд, не вміє стрибати на двох ногах, а також координувати роботу рук і ніг, це означає, що мозок ще не готовий до навчальної діяльності. У цьому випадку літери та цифри — просто завчений набір символів, а не осмислена навичка читання, письма та лічби. Невміння утримувати рівновагу на одній нозі вказує на те, що мозок ще не справляється з даним завданням, що згодом може призвести й до когнітивних порушень. Отже, вміння свідомо володіти власним тілом стимулюватиме розвиток уваги, мислення та мовлення. Тому найкраще, що можуть зробити батьки для розвитку своєї дитини, — це більше рухливих ігор, стрибків, бігу, вправ на рівновагу. Саме це і є справжня підготовка до навчання у школі!

11:33 08.09.2025

Істерики після школи норма?

Коли дитина починає відвідувати школу, вона потрапляє в абсолютно нове середовище, і це стає серйозним викликом для її психіки. Причин емоційної неврівноваженості може бути кілька:

10:58 08.09.2025

Навички жування і ковтання: коли формуються та чому важливі для мовлення?

10:51 08.09.2025

Фахівці Інклюзивно-ресурсного центру Тересвянської селищної ради відвідали Інклюзивно-ресурсний центр Солотвинської селищної ради.

Фахівці Інклюзивно-ресурсного центру Тересвянської селищної ради відвідали Інклюзивно-ресурсний центр Солотвинської селищної ради.Колеги гостинно зустріли гостей та провели змістовну екскурсію центром. Під час знайомства було представлено роботу фахівців, сучасне обладнання, спеціалізовані кабінети та методики, які використовуються для підтримки дітей з особливими освітніми потребами. Така зустріч дала можливість обмінятися цінним досвідом і надихнула на нові спільні ініціативи.

10:38 05.09.2025